中学化学 / 中3 / 水溶液とイオン
水溶液とイオン|導入
塩水は電気を通すのに、砂糖水では通しにくいのはなぜ?
見た目が透明でも、水に溶けた粒子の状態は同じとは限りません。動ける電気をもった粒子があるかが重要です。
実験・観察
実験・観察
動画・画像は後日追加予定です。
授業につながる考え方
電解質と電離
溶解と電離の区別
原子とイオン
電子を失う→陽イオン/受け取る→陰イオン
電気分解とイオンの移動
陽イオン→陰極/陰イオン→陽極
『Why』から始まる日常科学
中学化学 / 中3 / 水溶液とイオン
見た目が透明でも、水に溶けた粒子の状態は同じとは限りません。動ける電気をもった粒子があるかが重要です。
動画・画像は後日追加予定です。
電解質と電離
溶解と電離の区別
原子とイオン
電子を失う→陽イオン/受け取る→陰イオン
電気分解とイオンの移動
陽イオン→陰極/陰イオン→陽極