中3数学 / 標本調査

標本の割合からの推定

考え方

標本で得た割合を母集団にも当てはめて、おおよその個数を推定します。推定値は確定した個数ではありません。

推定個数=母集団の大きさ×標本の割合

標本の割合が母集団でもほぼ同じと考えて個数を推測します。比例式の分子・分母が同じ種類の量になるようそろえると、逆数の誤りを防げます。

解き方・考え方

1. 標本の中の対象個数を数える

2. 標本の大きさで割って割合にする

3. 母集団の大きさを掛ける

4. 単位と「約」を付け、推測として述べる

例題と途中の考え方

【例】製品2000個のうち100個を無作為に調べ、規格外が4個。

① 標本での割合は4/100=0.04。

② 全体も約4%と考えると2000×0.04=80。

③ 全体の規格外は約80個と推測する。

④ 80個は確定値ではない。実際に全数を調べれば別の個数になる可能性がある。

自分で確かめる

確認 1|母集団の人数を推測

生徒1200人から無作為に100人選んだところ、25人が朝読書をしていた。全校で朝読書をする人数を推測しなさい。

解答・解説

約300人

標本での割合 25/100 が全校でもほぼ同じと考え、1200をかける。

確認 2|推測とデータ比較

袋に白玉を40個加えてよく混ぜた。無作為に取り出した50個中、白玉は10個だった。もともとの玉は白以外として、その個数を推測しなさい。

解答・解説

約160個

混ぜた後の全体を N とすると40/N=10/50 より N=200。加えた白玉40個を引く。

確かめ方・間違えやすいところ

4個を全体2000個で割るのは誤りです。割合は標本内で求めます。標識法では後から加えた玉を最後に引くなど、全体の定義にも注意します。